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          廖晗清:本科生,石家庄铁道大学专业第一名,中国美院美术教育专业全国20名,景观装置全国29名,主讲色彩,半身像,石膏头像。          程金奎:石家庄铁道大学本科生,曾获全国设计类大奖,注册设计师,主讲设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、创意速写等。公开招聘工作按照德才兼备的标准,遵循民主、公开、竞争、择优的原则,实行公开条件、公开报名、公开考试、公开聘用、公开监督,并按照编制招聘计划、发布公告、报名、笔试、资格复审、面试、体检、考察、公示、聘用审批的程序进行。具有大学专科及以上学历的应往届毕业生,部分职位学历放宽到中专(中师、普师、中职、技校、职高、高中)。碧江区所辖村(社区)担任党支部书记、副书记、村(居)民委员会主任、副主任的村干部(以下简称“村干部”)。  

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西南交通大学彭其渊教授、交通部西部交通建设科技项目中心刘家镇教授、北京工业大学关宏志教授、东北林业大学裴玉龙教授、福建农林大学陈益芳副研究员等专家组成员。兰州交通大学校长李引珍、副校长刘振奎出席会议,学校相关职能部门及学院(部)主要负责人、交通运输专业教师代表等参加了反馈会。专家组组组长彭其渊教授主持会议。彭其渊首先代表专家组通报了本次交通运输专业现场认证的考查情况,对该专业在专业建设、教学成果和学生培养等方面取得的成绩以及学校领导高度重视本科教学工作和工程教育认证工作给予了充分肯定。他指出,交通运输专业采取多种方式吸引优秀生源并确保毕业要求的达成,采取措施评价培养目标的合理性并定期修订培养目标,有明确公开的毕业要求并能够支撑毕业要求的实现,推进以学生为中心的OBE理念的落实并为人才培养质量的提升提供了基本保障,课程教学能够支撑毕业要求的达成,教师数量、教学条件均能满足专业认证标准的要求。接着他从毕业要求指标点中的个别课程设置问题、教师改进教学方法、生师比过高及教师博士学历比例偏低、实验室建设及经费投入等方面客观地指出了存在的问题和不足,建议学校要完善教学质量保障体系机制,以专业认证促进专业建设,进一步落实持续改进,提高工程人才培养质量。资格审查贯穿招聘工作全过程,如果出现考生重复报名、不符合报考条件或提供虚假材料的,一经核实,取消其参加考试及聘用资格,参照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》进行处理,所产生的一切后果由考生本人承担。考试成绩如该岗位因弃权只剩一名考生时,该考生考试成绩须达到所报同一学段及同一学科所有考生的平均分及以上,方可录用。凡是同意调剂的考生,按照岗位优先录取完毕后,仍有空缺的岗位,且考生成绩达到同学段本学科平均分以上,可按成绩排名先后依次录取。因考生自愿放弃,致使该岗位空缺的,从成绩达到本学科平均分以上的考生中择优依次补录。  

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考察工作按照德才兼备、以德为先的用人标准,重点考察应聘者的政治思想、道德品质、能力素质、工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况,同时对考生参加国家法定考试的诚信记录等各类诚信信息和践行社会主义核心价值观的情况进行延伸考察。个工作日。公示无异议的,或者有举报投诉经查证不实的拟聘人员,办理相关聘用手续。公示中反映有影响聘用问题并查证属实的,不予聘用。公示中反映的问题一时难以查实的,暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。因公示不合格出现岗位空缺的,按成绩依次递补(须经体检、考察合格)。随后,甘肃省美术家协会副主席王骁勇致贺词。他表示,兰州交通大学艺术设计学院的毕业设计作品,在深深植根于西部本土文化、敦煌文化的和当代先进技术中产生,交大独特的艺术设计教育理念在逐渐养成,祝愿交大艺术教育能不畏险境、茁壮成长。本届毕业生的设计作品紧扣时代脉搏、深深植根细节生活、浓浓流淌民族文化。此次展览包括:工业设计模型、环境艺术模型、动画作品、微电影和纪录片、影视广告、品牌推广、包装设计、创意手工、装饰画、新媒体艺术等。本次作品体现了三个特点,一是民族文化历久弥新。敦煌再生艺术绘画系列、皮影动画、非物质文化遗产系列纪录片、藏式酒店空间设计、传统儿童玩具系列等作品,体现了设计内容的本土化、民族化;二是商业实效日渐成熟。本次多项毕业设计都是真题实做,凝聚着设计单位的强大支持,同时也使得毕业设计具有更大的实践价值和商业价值;三是技术优化与时俱进。技术的更替使设计达到新高度。虚拟动漫、环境漫游、游戏界面设计、UI设计等行业前沿技术的成为我们学生的必备技能,并在本次设计展的各个专业领域大量使用。  

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